אבחונים

אבחון הוא תהליך מקצועי שמטרתו להבין לעומק את הפרופיל הייחודי של כל אדם.

דו"ח האבחון כולל:

מיפוי מקיף של החוזקות והקשיים בתחום הקוגניטיבי, האקדמי, הרגשי, החברתי וההתנהגותי.

המלצות לשיפור מיומנויות הלמידה, לבניית תוכנית הוראה מותאמת ולהתאמות בדרכי ההיבחנות.

כדי שניתן יהיה להכיר באבחון של הפרעת/לקות למידה, חשוב שהאבחון:

"יעשה על ידי מאבחן דידקטי מוסמך או פסיכו‑דידקטי, בעל הסמכה מוכרת של משרד החינוך"

מתוך חוזר מנכ"ל תשסד/4(ב)

ילדים ומתבגרים החל מאמצע כיתה ב' ואילך, המפגינים קושי או פער ברכישה ובשימוש בתחומים של קריאה (פענוח והבנת הנקרא), כתיבה (כתב לא קריא, שגיאות כתיב, קשיים בהבעה בכתב והימנעות מכתיבה) ומתמטיקה.

בנוסף, מפגינים קשיים לשבת לאורך זמן, קשיי התארגנות, חוסר מוטיבציה, בעיות משמעת בבית או בבית הספר, קושי לקבל סמכות, קשיים חברתיים ודימוי עצמי נמוך.

?מהו אבחון דידקטי

אבחון דידקטי הוא תהליך הערכה שמטרתו להבין את אופן הלמידה של הילד.ה או המתבגר.ת, לזהות את תחומי החוזק והקושי ולהציע דרכי תמיכה מותאמות.

האבחון מתמקד בתחומים אקדמיים: קריאה, כתיבה, הבנת הנקרא, אנגלית ומתמטיקה
ובתחומים קוגניטיביים: מיומנויות חשיבה ומנגנונים בסיסיים ללמידה כגון מודעות פונולוגית, שפה, זיכרון מילולי, זיכרון חזותי- מרחבי, יכולות אורתוגרפיות, יכולות גרפו-מוטוריות והתרשמות מתחום הקשב.

הוא מתאים במיוחד כשעולה חשד לקשיים ספציפיים בלמידה (כמו דיסלקסיה, דיסגרפיה או דיסקלקוליה), או כשיש פער בין ההשקעה של התלמיד לבין ההישגים בפועל.

במרכז הרקפת נערך אבחון דידקטי מקיף ומעמיק הבודק קיומה של הפרעת (לקות) למידה וחשד להפרעת קשב.

האבחון כולל שיחת סיכום מעמיקה עם ההורים, הסבר על התוצאות והמלצות להתאמות ודרכי התערבות.

במידה ועולה חשד להפרעת קשב נמליץ על המשך בדיקה מעמיקה של הערכת תפקודי הקשב במרכז הרקפת.

האבחון מוכר ומאושר על ידי משרד החינוך.

*ניתן לבדוק על קבלת החזר על האבחון מביטוחים פרטיים (בהתאם לסוג הביטוח).

לפרטים נוספים

?מה התהליך כולל

איסוף מידע באמצעות שאלוני הורים ומורים אותם יש למלא לפני האבחון ושיחת היכרות עם ההורים (אינטייק)

אבחון דידקטי אורך בשני מפגשים ומתבצע במרכז "הרקפת" באווירה נעימה וחוויתית

ניתוח הממצאים וכתיבת דו"ח

פגישת סיכום עם ההורים לשיח על מסקנות, המלצות והתאמות להמשך. אפשרות לשיחה עם הילד או המתבגר על תוצאות האבחון בצורה מותאמת

?מהו אבחון פסיכו-דידקטי

אבחון פסיכו-דידקטי משלב בין אבחון דידקטי לאבחון פסיכולוגי. הוא נערך על ידי מאבחנת דידקטית ופסיכולוגית. מעבר להערכת מיומנויות הלמידה (קריאה, כתיבה, חשבון) שנערכות באבחון דידקטי הוא כולל הערכת תפקודים קוגניטיביים והערכת עולמו הרגשי של הילד, תוך התייחסות לחוויית העצמי, לחוויה במרחב הבין אישי, אתגרים רגשיים ודרכי התמודדות עימם

.אבחון זה מעניק תמונה מלאה ומעמיקה יותר של הקשיים ושל הדרכים לסייע ללומד

במרכז הרקפת נערך אבחון פסיכו-דידקטי מקיף ומעמיק הבודק את תפקודי הלמידה וגם את התפקוד הקוגניטיבי והרגשי. האבחון כולל שיחת סיכום מעמיקה עם ההורים והסבר על התוצאות. בנוסף, המלצות

לטיפול והתאמות בהיבחנות בהתאם לרפורמת מלקות ללמידה